La FCPE appelle les parents d’élèves à participer
à la manifestation du Jeudi 19 mars
- Pour une politique publique d’Education, ambitieuse, volontariste, porteuse d’espoirs et de valeurs.
Une véritable réforme du lycée est indispensable, pour qu’enfin il permette à tous les élèves de mieux réussir et qu’il cesse de reproduire les inégalités sociales. Il faut aussi obtenir le maintien de toutes les formations (CAP, BEP, Bac Pro….) pour une qualification reconnue dans le monde du travail.
- Pour faire de l’Education la priorité de notre pays, en tous points du territoire.
Qui peut croire que les écoles, les collèges et les lycées généraux et professionnels fonctionneront mieux avec moins de personnels administratifs, sociaux, de vie scolaire, de santé, de psychologie, d’orientation et d’enseignement ?
- Pour une présence significative d’adultes formés dans les écoles et les établissements.
L’embauche de 5 000 personnes en « contrat aidé », non formées, ne compensera pas les manques accumulés depuis plusieurs années. Ce sont des emplois qualifiés et pérennes dont l’école à besoin pour accomplir sa mission éducative, aux côtés des jeunes et de leurs familles.
- Pour une véritable politique de réussite scolaire qui prenne en compte les particularités de chaque élève.
La lutte contre l’échec scolaire ne peut se concevoir que sur le temps d’enseignement.
L’aide personnalisée, hors temps scolaire, est vouée à l’échec car ses modalités de mise en oeuvre ne tiennent pas compte des besoins spécifiques de développement des enfants et alourdissent encore leur journée. Le Ministre utilise cette « externalisation » du soutien scolaire pour supprimer les Réseaux d’aide aux élèves en difficultés (RASED) dont les personnels étaient spécifiquement formés.
L’aide personnalisée, hors temps scolaire, est vouée à l’échec car ses modalités de mise en oeuvre ne tiennent pas compte des besoins spécifiques de développement des enfants et alourdissent encore leur journée. Le Ministre utilise cette « externalisation » du soutien scolaire pour supprimer les Réseaux d’aide aux élèves en difficultés (RASED) dont les personnels étaient spécifiquement formés.
- Pour l’aménagement des rythmes scolaires et le retour à 936 heures annuelles de classe pour tous les enfants en primaire.
- Pour une véritable continuité du service public d’Education avec le remplacement systématique des enseignants absents
Jeudi 19 mars 2009
14 h – Place de la République
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